手语造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、过去十多年的研究发现，布罗卡区也控制手语表达。

2、李宏差点栽倒，我手语的确没有过四级，问题是你哑语过了两级咩有。

3、律师用手语问了簿记员。

4、在宣誓队伍中，来自广州启聪学校的数十位高中生，虽然失聪听不见领誓人的誓词，无法说出誓言，但用手语演绎的誓词，同样坚定。

5、船沉的经过我自己也不知道，那水手语焉不详，仅说了一点点。

6、你没有听力，不能说话，必须依靠手语与人交流。

7、律师又用手语向簿记员示意：“你不告诉他，他就要杀了你！”。

8、先前的工作已经证明，失聪者处理手语句子时主要使用他们的大脑左半球，就正常人解码语言一样。

9、金伟说，无论是手语还是“顺头顺面”的纸币，都是为了这些储户安排的贴心服务。

10、此事由一位众所周知的政坛名人发起，他也是演讲者。虽然晚会提供了美国手语翻译机，却没有助听设备也没有字幕。

11、用关爱的心点亮无光的世界，用真诚的行动帮扶残肢的朋友，用手语指点无声群体的迷途航向，用信念爱心插上飞翔的翅膀。全国助残日：伸出你的手，献出你的爱，帮扶残疾患，同走精。

12、近日，为了能给一只失聪的小牧羊犬找到安身之处，英国一家动物维护所的工作人员正在给小狗进行为期两个月的手语学习。

13、他们用手语唱了一首歌和跳扇舞给我看，我真的很感动。

14、了解蒙特梭利老师也在此免费视频剪辑关于声音和手语的孩子。

15、我不会手语，因此我无法与失聪的堂弟交流。

16、今天得知老公有了外遇，找闺蜜哭诉，闺蜜安慰了半天，最后拉着的手语重心长的来了一句：只要杆子还在你手里，浪费点子弹算什么，何况打的都是你的敌人。

17、当教学婴儿手语，这是很重要的关系词，以目前的情况或感觉的时刻。

18、张智霖、佘诗曼、薛家燕等主创昨日来到广州举行首映发布会，现场教授手语“我等你”。

19、观察组应用手语、口语、笔谈等与病人交流，对照组按常规护理。

20、雷克顿并非懂得手语，却巧合性的说对了，因为，在他眼里，老三就是个彻头彻尾的疯傻子。

21、唯一让他们放不下心的就是目前没有专业的手语导游带队。

22、我们现在与你共享这些信息，这样你也可以研究学习美国手语，与我们一起为无限挑战而欢欣鼓舞，并迎接在任一语言学习中的创造可能。

23、另外还有同好会，例如电影研究同好会、舞蹈同好会、手语同好会等。

24、因为文字系统、地域文化和民情风俗的不同，手语中形成不同的手势语和手指语。

25、研究人群天生就是聋子，从没有学过西班牙语或其它正式的符号语言，但是他们有一套能让他们与周围人沟通的手语系统。

26、他想知道是否视频群聊对聋人也有用，让他们可以使用手语在网上聊天。

27、近日，为了能给一只失聪的小牧羊犬找到安身之处，英国一家动物保护所的工作人员正在给小狗进行为期两个月的手语学习。

28、实验二操弄句子的空间特性，结果发现丧失了空间性的文法手语方位词会造成句意理解困难。

29、他们的手语舞感动了众街坊身残志坚，他们的舞蹈也可以很精彩。

30、“老师，我做的玫瑰花卷成功了，我要回家做给妈妈吃，将来我可以自食其力，到饭店里当面点师啦!”学生李晓东打着手语激动地说。

31、枫叶它代表着热情，这些叶子是一双小手，在向行人打招呼，在风中随意摇摆，像一些在表演手语舞的小朋友。在秋天，就数它们最耀眼，最有活力。这些小手染满了火红的颜色，给秋天涂上色彩呢！

32、使用手语常常可以安抚难缠的宝宝；他们爱闹脾气有时只是因为搞不清楚状况。

33、将学校看成聋人的避难所并将手语看承他们平等的象征。

34、早知道这样，出国前你应该去接受一下手语的急训。

35、周鼎轩好像在张口说些什么，看得出来，他显得很沉着，似乎对周围的变化早有对策;他却看不懂古风淳和叶涯之间的手语交流，想跟两人说点东西却是没法子交流。

36、山歌对唱、欢行手语、古韵占花令等演出，将把本次活动推向高潮。

37、聋哑婆婆不会手语也不会写字，在黄陂走失，露宿野外。

38、李磊患有先天性聋哑症，因为从小缺少特殊教育，他既不识字也不会手语，根本无法与人沟通。

39、著名聋人演讲家包坚信在台上用手语为聋哑人演讲。

40、如果月球上居住着两个人，那么，就算他们面对面，也无法听见彼此的声音吧。是徒劳地张着口，还是一直悲伤地比划着手语呢？

41、对着任媛媛，聋人学生用手语说出了“我爱你”。

42、他说反抗者将学校看成聋人的避难所并将手语看承他们平等的象征。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。